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在研讨中碰撞思想的火花

2019年05月15日 10:33 倪霞 点击:[]

5月13日,朱剑君老师带领一(3)班的小朋友一起走进了“理发店”学习好听的歌曲《理发师》,音乐组的老师全程参与此次教学活动。

在教学中朱老师非常注重培养学生的实践能力,体现以“学生为主体,教师为主导”的思想。在教学过程中,先入为主,抓住歌曲的重点节奏,结合理发、喷雾的声音,采用师生问答的形式,让学生在不经意中掌握了歌曲的重难点部分,经过这堂课,学生通过音乐来感受劳动时的愉快心情,同时在感受音乐中明白“劳动最光荣”的道理。课堂结束后老师们一起评课,对朱老师的这节课给予了充分的肯定,同时也提出了很多建议,大家相互交流碰撞思想的火花,整个教研活动非常实效。


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