为了进一步深化义务教育课程改革，加强市属义务教育学校体育教研组建设，落实市属义务教育学校体育教学教研工作， 9月4日在舟山第一小学召开市属义务教育学校体育教研组长工作研讨会议。
市体育教研员杨老师对2019年上半年体育工作做了全面总结，对市属学校学生体质健康测试成绩做了分析。同时，杨老师对体育老师的备课要求做了讲解，要严格按照《课程标准》和《纲要》来制定每节课的教学计划，强调课的重点与难点教学，把握好课堂教学质量，使每位学生掌握一定的运动技能，提高体质健康水平。
杨老师肯定了市属学校在上半年的成绩，但仍存在不足之处，进而他对下半年学校体育工作提出了新的要求。他指出，各学校要落实教学常规，开足开齐体育课，在体育课堂中渗透德育教育，提高学生素养，融合其他学科做好学校体育活动。规范开展学生体质健康测试及数据上报工作。同时要做好青年教师传帮带的培养工作，尽快让青年教师成长起来。
会中，还进行了体育教研组建设工作的经验交流。我校作为优秀体育教研组代表，由陈涛老师做了详细汇报。他从“机制完备·教研扎实”、“引领教改·成效显著”、“五位一体·创校特色”、“教研组建设的困难与努力方向”四个方面介绍了我校近几年的体育工作。我校体育教研组做到集体备课常态化；每月一节研讨课已形成了“磨课”→“反思”→“积累”→“再实践”→“再反思”的循环、反复、螺旋上升的“阶段反思教研模式”，提高组内教师的教育教学能力。通过组内教师的共同努力，我校体育工作成绩也在近几年有了大幅的提升。
在听取汇报后，杨老师告诫各学校一定要做好教研组的建设工作，这关乎着年轻教师的专业成长，关乎组内教师的团队协作意识，更关乎学校体育工作的顺利开展。
2019年9月5日
舟山一小体育组