11月2日，低段数学教研组开展了“拼图达人”和“百变扣条”两个低段亲子课。其中，张丹丹老师带领一年级20个家庭上了一节精彩又好玩的“拼图达人挑战赛”，余文佳老师则给二年级亲子组上了一节灵动又烧脑的“百变扣条秀”。
课堂中，两位老师以“超脑麦斯”这套学具为载体，来引导孩子和家长开拓思维、动手实践。为了充分调动孩子和家长的积极性，张丹丹老师设计了三个环节，分别是“小试牛刀，尝试四连方”、“大显身手，拼图大战”和 “创意无限，任意拼搭”。余文佳老师则是通过 “复习旧知，平行四边形”、“动手操作，拼平行四边形”、“自主探究，自由拼搭”和“赛一赛，规定拼搭”这四个环节，来培养学生观察操作和有序思考的能力。今天的课中，两位老师充分发挥了学生和家长的想像力和创造力，把看似平常的小方块和扣条变幻出了各种奇特的造型。整个游戏过程中，家长孩子全身心投入，小组竞赛异常激烈。现场一度达到了白热化程度，孩子们脸上先是充满了紧张，再是堆满了笑容，这是创造和竞争带来的乐趣。孩子们边玩边学，边学边做，既体验到数学学习的无限趣味，又使自身的形象思维和空间想像能力得到提升。而且还和同学、父母紧密合作，增进了亲子同伴的沟通，拉近了亲子之间的距离。
今天的亲子课充分展现超脑麦斯“说数学、玩数学、做数学”的教学理念。它不仅仅是一种游戏，更是一种策略、一门课程，也是一门将教育理念和精神运用在数学教育中的全新课程，让听课老师们深受启迪，受益匪浅。我们也将继续以“超脑麦斯” 为依托，鼓励教师大胆实践“STEAM课程”，努力推进学校亲子课程建设，从而促进学生思考、合作和创新能力地有效提升。
