英语组调研情况反馈
为了更好地提升我校英语教师的教学能力，英语教研员陈志军老师到一小听课、评课、答疑解惑，对我校英语教学开展调研指导。本次调研主要观摩了我校苗红艳老师和戴菁老师展示的英语课堂教学，进行了精彩的集体评课，并对英语组的备课、上课、作业设计、作业批改等情况进行了考察。
苗红艳老师执教的是三年级Unit 1 B learn的内容，整堂课设计思路清晰，苗老师结合本课话题，准备了人物卡片，孩子们发言积极，乐于思考，教师句型板书示范到位，同时结合平时的学习过程评价，激励着孩子们学习英语的热情。戴老师执教的是五年级Unit 1 Read and write的内容，戴老师能够抓住阅读课的课型目标，实施教学，注重对学生阅读方法的指导，引导学生在由浅入深、多元递进的活动中深入思考，并促使学生在思考的基础上进行真实的语言表达和个性化书写。
课后，陈老师深入英语组座谈，与老师们进行面对面交流。从教学设计、教学过程、教学效果、文本解读等多个方面进行了深入的沟通与探讨，肯定了两位老师在课堂中的可取之处，同时也一起讨论了部分细节，对英语学科教学进行了方向性的指导。陈老师肯定了我校开展的大单元备课，强调从单元整体设计的角度去呈现每一节课，从研读教材到教学内容整合，从单元目标的衔接过渡到语用环节的输出。陈老师建议老师们要认真学习新课标，根据班级和学生的差异备好课，进而提高课堂教学质量。他也进一步鼓励了老师们要将评价落到实处，希望通过评价能充分调动学生学习英语的积极性，从而进一步提升学生的英语素养。
通过此次调研活动，市教研员陈志军老师了解了我校英语组开展的备课、上课、作业设计、作业批改等情况，为我校英语教师的专业成长提供了教学支持，也为我校下一步英语教学工作指明了方向。我们将从更高的视角来反观自己和课堂，把教研员提出的指导性建议作为后期教学教研新目标。
