为贯彻落实舟山市教育局关于加强2021年秋季开学前后学校心理健康教育工作的指示精神，全面提高学生心理素质，促进学生健康成长，舟山第一小学积极开展多种形式的心理健康教育工作，以强化师生的心理健康意识，营造和谐、健康的心理氛围和校园文化。
一、认真完成学生入学的心理状况普查工作
预警排查。新学期开学前后，由于校园生活与假期生活反差较大，极易诱发或加重部分有严重心理问题学生的危机行为，因此，学校在开学前后组织班主任老师通过与家长沟通交流、与学生谈心谈话、纸质问卷调查等多种形式，全面评估学生心理健康状况。就交流中发现的问题，积极应对，对相关学生进行闭环式跟踪和管理。
二、组织开展心理健康教育活动
开学初，学校通过宣传栏、心理健康教育课、班队课等多种途径，宣传心理健康教育知识。9月9日，学校面向四到六年级全体学生举行了“润泽心灵、健康成长”心理健康专题讲座。学校心理专职教师刘晓鹏主讲。本次讲座主要通过引导学生思考“生命的意义”、“人生的价值”，认识到生命的可贵；帮助学生了解沟通在构建幸福亲子关系中的重要作用，让向他们学会沟通，学会换位思考。通过这次心理健康主题教育讲座，学生们都懂得了如何以积极的心态面对生活和学习中的困难和挫折，如何与家长进行融洽的沟通，珍惜生命，健康成长。
活动有助于营造我校良好的校园心理健康教育氛围，帮助学生更好更快地适应新学期、新生活。
三、加强家校合作共育
为加强家校共育，减少学生重大心理危机事件发生，学校利用家委会组织、电话家访、微信公众号等多种形式，借助数字家校平台，积极向家长宣传、推送心理健康教育资源，提供给家长科学处理亲子关系的方式，宣传家庭教育中科学有效的教育方法，努力帮助家长营造温馨和谐的家庭氛围。
学校还向学生、家长宣传推广“心晴舟山、快乐有约”2912345舟山市心理健康服务热线，便于有需要的学生、家长能够及时掌握资源，得到有效帮助。
据悉，学校近期还会对四到六年级学生进一步进行心理筛查，以便对学生情况作进一步了解。
“润泽心灵，健康成长”，舟山第一小学积极营造一种关注心理健康、重视心理健康的良好氛围，全方位地加强心理健康教育，增强全体师生的心理保健意识，提高师生心理健康水平。
