为更好的把脉课堂，进一步加强英语教师队伍建设，提高教师的专业素养和课堂教学水平，4月8日下午，市英语教研员陈志军老师来我校进行调研指导。陈老师深入各班课堂，了解课堂教学现状，指导促进我校英语教学工作，石菲老师、胡余静老师分别执教了四年级下册《Weather》和六年级下册《Where did you go?》。
石老师围绕different weather, different places, different activities 这一主线展开教学，整堂课设计完整，线条流畅，活动设计贴近真实生活。胡老师结合任务型教学法，教学环节衔接流畅，孩子们跟着John’s Labour Day holiday一起游览参观，引导学生从被动接受知识，转为主动探索知识，在学习的过程中感受英语的魅力。
课后，陈老师对两位授课老师进行了跟进教研，并和我校的全体英语老师面对面探讨英语教学。他首先对两位授课老师的专业素养、教学特色等给予了充分肯定与高度评价，并从教学设计、教学过程、教学效果等多个环节与上课教师进行了深入细致的交流，仔细、中肯地指出教学中的优点与不足。陈老师指出在英语课堂中巧用课堂评价可以激发孩子们的学习兴趣，特别是对于低段的学生要调动孩子们英语学习的积极性，以提高英语的语用能力。陈老师还指出小学英语教学不能仅仅止于文本的层面，而应通过文本资源的深入挖掘，拓展与延伸文本，特别是对于高段的学生要促进学生的思维发展，让学生学会用英语思考，培养学生的语言运用能力。最后，陈老师还调研了学校英语课程开设与落实情况，检查了教师们的备课、作业批改等情况，对学校开展的各项教研活动表示满意。
此次教学指导活动，陈老师耐心的指导为我校英语教学起到了很好的促进、引领作用，为我校下一阶段的英语教学工作起到了积极推动作用。在陈老师的指导下我们深受启发，对自己的教学思路、教学方向有了更加清晰的理解和感悟。
