多学科整合，开启教研活动新模式

10月18日下午，舟山一小科学教研组以挑战空气导弹为载体进行了第一次集体学习，学习主题是课程整合视角下steam课程项目实践研究（课例一）——空气导弹。开展本次培训活动的目的是对Steam课程——跨学科的综合教育方式的学习。本课程以《空气导弹》课例为载体，将科学、技术、艺术、数学教育整合到学生真实获得的学习经验中，以多元融合的方式使学生掌握知识与技能，在解决实际问题睥过程中重点培养学生的科学素养和创新思维及实践能力。

活动中，主持人李芬红老师就空气导弹的原理、材料的准备、制作过程和最后的实验检验做了详细的讲解说明，引导组内成员根据这节课提出自己的想法和建议。各位科学教师们对空气导弹发射距离的影响因素进行了积极热烈的讨论，并积极分工合作，制作完成空气导弹，形成了有效研讨的活动氛围。活动最后，教师对制作完成的空气导弹进行了实验试飞，导弹在空中划过，伴随着成功的笑声留下美丽的身影。

通过本次活动，教师们站在学生的角度积极参与探讨，将对我们的课堂实际教学产生积极地促进作用。