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加强学科整合 促进多元发展

2022年09月30日 13:19  点击:[]



秋风细吟相聚,道法研修意浓。为进一步提高道德与法治教师专业化水平,促进教师专业发展,增强教师队伍综合实力,922日和30日,舟山一小本部的道德与法治组开展了本月两次主题教研活动,认真学习了2022年版《道德与法治课程标准》。

第一次教研活动,在教研组长乐优君老师的带领下,组内教师共同学习了新课标,细读课程性质课程理念,明确为什么教的问题。全体教师坚定信念,思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,具有政治性、思想性、综合性和实践性,旨在培养有理想、有本领、有担当的时代新人,重在提升学生的思想政治素质、道德修养、法治素养和人格修养等。

第二次教研活动,乐优君老师以新课标的新变化、新思考、新方向三方面抛砖引玉,组内的老师就新方向话题,针对学科融合展开“加强学科整合,促进多元发展”的主题发言。鲁红意老师通过做实验、传统文化进课堂、说新闻三招教学形式将学生已有的学科知识融入道法课堂,力求让课堂火起来,增强课堂魅力,突破学科界限进行能力学习。戴燕永老师通过多年的劳动课经验,结合校本教材,用耳熟能详的儿歌激发孩子们的识记与动手兴趣,再通过周而复始的实践操作,加强常规训练,让他们入脑入心,有了很强的规则意识和责任意识。林校长针对道法课程的核心素养向大家提出教学建议,一要立足核心素养,制订彰显铸魂育人的教学目标;二要及时丰富和充实教学内容,反映党和国家重大实践和理论创新成果;三要把握思想教育基本特征,实现说理教育与启发引导有机结合;四要丰富学生实践体验,促进知行合一。林校长还殷切希望学校开展的教科研静脉课堂能在道法课中得以有效生成与体现。

通过本月这两次教研,老师们明确作为思政课教师的时代责任和使命担当,深入了解了新课标的各要素表达,充分认识到为什么教”“教什么”“怎样教、怎样学教成什么样的问题。

作为一名道法课任教师,使命在肩。立德树人,我们在行动。

舟山一小本部 思政组



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